我和总书记面对面

  3月6日下午,中共中央总书记、国家主席、主席习看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员,并参加联组会。

  习总书记盛赞了在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻白衣为甲、逆行出征的广大医卫工作者和守护亿万学生身心健康的教育工作者。

  高屋建瓴、暖人心脾的讲话,深深打动了在场的政协委员。本报邀请现场发言的7位委员,与大家分享现场感悟和背后故事,以此激励广大医卫教育工作者、全体中华儿女为实现党和国家发展的宏伟蓝图共同奋斗。

  “紧张,一方面是因为第一个发言,且发言时间有明确要求,另一方面是因为我的普通话不太标准。但发言过程中,我注意到总书记亲切的面容,悬起来的心就逐渐放下来了。”吴浩难掩激动,总书记的平易近人程度是他之前“所没想到的”。

  吴浩提了三点建议构建将爱国卫生运动与社区治理相结合的有效治理体系;打造防治融合的基层服务体系;创新医防协同机制,加快推进分级诊疗。

  “这些建议,都是围绕完善基层卫生体系建设,推进健康中国战略实施而提出的。”吴浩介绍,长期在社区工作的他发现,社区(村)作为国家治理体系的基础单元,是打通居民健康“最后一公里”的关键环节,目前我国基层医疗卫生服务体系还存在着资源不足、服务能力不强等问题,这些短板和弱项亟待加快补齐,以维护居民健康,巩固脱贫攻坚伟大成果。

  “我建议发挥我国的制度优势,将公共卫生专业力量深度融入基层社会治理。爱国卫生运动,是党和政府把群众路线运用于公共卫生工作的伟大创举和成功实践。将健康社区建设和爱国卫生运动融合,既能够引导群众养成健康行为习惯,尽快推进突出的社区公共卫生问题的解决,也契合全民共建共享健康中国的发展方针。”吴浩向记者解释。

  关于打造防治融合的基层服务体系,吴浩认为,应构建以人为本的整合型基层医疗卫生服务体系,根据社区服务范围和居民健康需求,开展全生命周期连续医疗照护和健康管理标准化建设,力争实现“社区一刻钟、乡村半小时”的基层健康服务供给。同时,还应加强智慧基层信息化建设,充分发挥互联网诊疗和人工智能辅助决策系统的功能,以提升健康管理能力和医疗质量效率,将服务延伸至千家万户。

  关于“创新医防协同机制,加快推进分级诊疗”的建议,吴浩表示,不健康生活方式等将是长期影响居民健康的重要因素,医防有机整合是解决这一问题的重要途径,分级诊疗制度则是推进医防协同的重要保障。

  “推进分级诊疗,一方面应总结武汉社区隔离点、方舱医院、定点医院、重症救治医院等分工协作的分级诊疗模式经验;另一方面也需要结合乡村振兴战略,进一步提升基层医疗机构服务能力。”吴浩介绍。

  “虽然是我发言,但建议内容除了结合我自身的工作经验,也凝聚了我多次参加全国政协主题调研、专题座谈会等的履职体悟。”采访最后,吴浩特别补充了一句。

  联组会上,作为一位长期从事分子生药学、中药资源学研究的优秀科学家,黄璐琦委员从三个方面向习总书记作了汇报

  一是增强文化自信,传承精华。建议加快编纂《中华医藏》,对古典医籍精华进行梳理和挖掘,厘定中医药学术源流。筹建中国中医科学院大学,吸引一流生源,培养具有文化自信、人文素养、国学底蕴的中医药领军人才。

  二是勇攀医学高峰,守正创新。建议在中医药、针灸、中西医结合等基础研究领域部署建设一批国家重点实验室;汇集生命科学与中医药科研优势资源,建立中医药国家实验室,打造国家战略科技力量。

  三是中西医并重,补足发展短板。建议建立中西医协同高效的重大疫情防控救治机制,建设具有中国特色、中西医并重的国家公共卫生应急管理体系,为维护人民健康提供强有力的保障。

  言及总书记与自己的互动和对中医药的肯定、关心,黄璐琦激动且兴奋,笑着说:“总书记对我提出的建议作出回应。总书记详细询问了《中华医藏》编纂有没有计划?哪儿可以编纂?中国中医科学院大学建设有什么进展?生源如何?中医药国家实验室、国家重点实验室建设要怎么建设?等等。”

  黄璐琦高兴地述说着总书记的指示精神:“上医治未病”,抗击“新冠肺炎”预防是最经济的策略,推动预防关口前移,增强早期预警能力。

  黄璐琦表示,自己将按照总书记的指示,努力推进中医药高质量发展,真正让老百姓方便看中医、放心用中药、看上好中医的愿望成为现实;将中医药的原创优势转化为重大成果,真正成为生命科学领域的战略科技力量;用高级别的临床证据证明中医药的有效性,促进中医药“走出去”,为人类卫生健康共同体作出贡献。

  联组会上,坐在总书记对面的王辰委员,将建议关键词落在了“医学教育”与“医学科技”上。这一刻,也为他身上所重叠的医学、教育和科研经历,找到了一个最佳交汇点。

  王辰的回答是:“医学教育决定着医学卫生健康事业的未来,这决定了将来我们是不是有高素养与专业能力的人来学习从事医学行业、承担医学的使命;医学科技,则决定着医学卫生健康事业的水平。21世纪是医学与生命科学的世纪,医学居现代科技体系前沿和重大地位。针对我们在医学科技体系与生态上存在的问题,迅速加以弥补和建设是当务之急。”

  在医药卫生领域,王辰的名气早已不小。但让“王辰”两字彻底“出圈”并被全国所熟知的,得从2020年他在武汉的那场艰难“逆行”开始。

  如今,我国疫情防控已取得重大战略成果。走出抗疫“硝烟”,王辰给出了自己的评价:“从中央到民众万众一心抗疫实践所取得的突出业绩,足以光耀人世,足以在历史上留下重彩的一笔。”然而这之后,王辰在内的许多医卫界人士,再次出发,他们对未来提出了新的思考:今后怎样更好地照顾人民的生命健康?

  经过与总书记面对面的这个下午,王辰发现,人民的健康,更是总书记十分关心的话题。在委员当中,“以人民为中心”“人民至上、生命至上”的发展思想和“面向人民生命健康”的战略理念,贯穿在抗疫行动中,也蕴含在建言献策间。

  “医学教育是最关乎根本的。”王辰重视教育,跟他掌舵北京协和医学院的履历有关。在这所中国最高医学教育机构里,他和同事们进行了一系列的教育改革,以期能影响中国医学,进而对世界医学有所贡献。

  “搞好教育,必须灿烂其职业前景,严格其培养过程。就是真正让学医从医者看到职业前景的灿烂,让优秀学生愿意学医从医,这点至关重要。”由此,王辰对当前医学教育中过于偏狭的专业设置问题,医学院校建设过多带来的教育质量下降的问题,以及医学生毕业后的医学教育问题,分析了原因,提出了建议。

  说话间,王辰从随身携带的公文包里,掏出了一摞资料,有十来份之多。标题中的关键词有“全科医生”“住院医师”“公共卫生”“医教协同”等字样,红蓝线画得齐整,增添的字迹也清瘦规正。

  “我提的每个建议后面,都有数字支撑和具体根据,不敢妄言。”王辰对总书记建言的另一个重点,是医学科技。

  “建立国家级的医学研究机构,统筹全国医学研究体系,能够替国家发展出一支医学科技的战略力量;设立国家专项医学健康科学基金,以此来加强对医学健康科学特别是临床与转化医学研究的常态化投入。”说起深思熟虑的建议,王辰的语速更为流畅。

  第一次与总书记当面对话,王辰注意到,“总书记很认真地听取了每一位发言者的发言,他不断地记,看得出来,还很认真地思考。在每个人发言后,他都问到了他所关注的问题。”

  这在无形间给人以鼓舞。说起今后打算,王辰说:“最大的任务就是落实,就是做好本职工作,在总书记指明的方向上,作出我们每一个具体单位、每一个具体个人的不懈努力!”

  “总书记的讲线页,感觉每一句话都饱含深情和期待”3月6日下午,全国政协委员严纯华在接受电话采访时说道。

  作为一名在西部地区高校工作的政协委员,严纯华的发言围绕优化高等教育结构展开。

  严纯华2017年来到兰州大学前,一直在发达地区工作。“直到离开了工作过的北京大学、南开大学以后,我才更近距离地感受西部在人才、科技和产业发展等方面的迫切需求。”严纯华表示,到西部工作后,他得以从一个更具切身感受的视角看待西部发展。

  “学生就业难与拔尖创新人才培养难,背后是高等教育结构的问题。”工作及调研中,严纯华发现很多高校都在追求研究型大学的定位。“高校不能追求单一的研究型,应坚持特色办学,多样化发展,才能满足社会的发展需求。”

  他提出,我国高等教育高质量发展应从优化调整结构着手,进一步深化高等教育类型结构、学科专业结构、区域布局结构改革。这也是严纯华在长期的工作实践中得出来的认识。

  一是深化高等教育分类管理。建议国家加快研究制定高等学校分类设置标准和分类评价标准,引导全国高校分类,多样化、个性化发展,以满足经济社会高质量发展对各类人才的需求,满足各类人才终身学习和发展的需求。二是推动调整学科专业结构。建议国家继续采取措施,鼓励高校打破现有学科专业壁垒,改革专业设置、课程体系,确保学科专业自身发展的“小逻辑”服从国家经济社会发展的“大逻辑”。三是加大对中西部高等教育支持力度。鼓励高层次人才、国家重大科研基础设施和科研平台向中西部倾斜布局,补齐高等教育区域发展不平衡的“短板”。

  严纯华表示,总书记的讲话娓娓道来,就像一堂温润的“思政大课”。宽而不深也是问题、通过加快提升教育反哺区域和地方经济社会发展、从被动等待变成主动作为。总书记的话语使严纯华和委员们更加深刻地体会到高校应该在优先发展中反哺、支撑、引领社会发展;育人过程中,既要关注学生的专业技术问题,还要培养学生开阔的眼界和高远的胸怀,才能解决国家发展中的关键问题。

  “在联组会上的重要讲话,是习总书记对教育工作作出的又一次重要论述,对于我们进一步做好工作具有极大的指导意义。我要细细研读消化,在未来的工作中,用一锤接一锤的努力来践行,为西部地区的发展培养具有国际视野、家国情怀的优秀人才。”严纯华信心满怀。

  “总书记特别的和蔼可亲,而且还特别的懂教育,特别的了解一线基础教育的实际情况和老百姓关心的问题。”6日傍晚,走出联组会会场,全国政协委员、北京史家小学教育集团校长王欢倍受鼓舞,她用三个“特别”概括与总书记互动的场景和内容。

  在这场界别联组会上,王欢作为教育界的发言委员之一,作了题为《关于新时代新阶段基础教育高质量发展的几点建议》的发言。

  发言中,王欢基于一线办学经验和调研,提到了她对当下社会和家长广泛关注的,学生沉迷网络游戏问题、校外培训机构乱象、如何构建健康的家庭教育观、以高质量集团化办学精准促进城乡教育一体化发展等问题的思考。

  让王欢倍加感动的是,她在谈到如何加强指导家庭教育,指导家长们从只关注孩子的分数的一元结构,向关注孩子的价值养成、意志品质、规则意识、责任担当、爱的能力等多元结构的转变时,总书记有些忧心地谈到,他也关注到现在一些小孩小小年纪就出现了心理问题,认为这是很不应该的。“没想到在自己发言稿中这短短的一句话,一下被总书记敏锐地捕捉到了。”

  发言互动中,总书记的亲和、对一线教育工作者的不吝鼓励和肯定,让王欢还忍不住几次“插话”,向总书记表达自己的心声、基层群众的心声。

  2014年,王欢所在的北京史家胡同小学作为北京推进扩大优质教育资源改革试点,把周边的10个片区纳入招生范围。

  “片区的一位大妈是低保户,因为我们扩大了招生片区,她的一对双胞胎外孙女外孙子因此进入史家胡同小学,这位大妈见到我就说,我不花钱不求人,晚辈也能上好学校,我见不到总书记,那我见到您,就把我对总书记的感谢说出来,我要感谢党感谢政府。”在联组会现场,王欢也把这位基层百姓的心声带给了总书记。

  “我和总书记说,我见到您了,一定把老奶奶的感谢,说给您听,也想让您放心,我们的基础教育均衡发展,都落到实处了!”

  “总书记在讲话最后谈到,让我们共同关心教育,说得太对了!孩子的成长,新时代,孩子的成长再也不是学校一方或家庭一方的事,教育不是孤岛,她需要全社会的共同关注和努力。我愿在全国政协这个平台上,做好基础教育界的代言人,向总书记学习,把社会和家长对教育的所思所想所忧,落实到自己的建言资政、履职足印中。”王欢说。

  “总书记和蔼可亲,对医护人员表达了关心,对公立医院的高质量发展提出了殷切期望,这些都让我印象深刻。更让我钦佩的是,总书记对卫生健康事业了然于心,问题看得准,提问切中要害、一针见血,发展思路清晰,展现了大国领袖的风范。”3月6日下午,结束了讨论会后,身兼医卫、教育双重背景的华中科技大学同济医学院附属协和医院院长胡豫委员欣喜地向记者表达了自己的感受。

  围绕“统筹兼顾,精准防控,推动公立医院高质量发展”的发言题目,胡豫向习总书记汇报了武汉协和医院在常态化精准防控、织牢织密公共卫生防护网方面的进展与成效,以及加强疫情防控战略储备、完善医联体网格化布局、强化政府投入和监管的建议。

  胡豫告诉记者,在小组会上,他向总书记汇报:协和医院已连续9个多月没有新增确诊病例。特别是今年春节以来,医院门诊量甚至超过2019年同期水平,“在常态化精准防控下,大家工作起来越来越放心,也越来越有信心”。

  “经历了武汉保卫战、湖北保卫战,我们收获了成果,也检视了不足,其中最大的不足就是公共卫生防护网薄弱。我向总书记汇报,为加快补短板、强弱项,目前湖北省正快速行动,着力打造公共卫生体系建设的湖北样板。”胡豫强调。

  胡豫还介绍,事实证明,政府主导、公益性主导、公立医院主导的医疗卫生服务体系,是打赢疫情防控战的关键基础,是维护人民健康的重要基石。今年政府工作报告提出,“十四五”时期人均预期寿命再提高1岁。要落实健康中国战略,提升对新发传染病的预警、预测和应对能力至关重要。“因此,我在小组会上建议,加快建设以公立医院为主体的医防融合型医疗救治体系,以公立医院高质量发展带动整体防控救治能力的提升。”

  “总书记对健康事业的关心,把人民健康放在优先发展的战略地位,表达了对广大群众的关爱,是以人民为中心的发展思想的集中体现。”胡豫表示,总书记的讲话,对公立医院下一步的发展指明了方向也明确了要求,让他深感重担在肩。下一步,他将继续带领武汉协和医院坚持“人民至上、生命至上”的发展理念,深化改革推动公立医院的高质量发展,以为人民群众提供覆盖全生命周期的优质医疗服务,进一步增进人民群众的健康福祉。

  “总书记高屋建瓴的讲话,给大学的思政教育指明了方向”联组会结束后,全国政协委员、中国工程院院士、上海交通大学校长林忠钦动情地讲述着他的温暖经历。

  去年,在新冠疫情冲击下,全国大中小学开展了世界最大规模的在线教学,这引发林忠钦对于在线教育的深度思考。“疫情防控既带来了挑战,更蕴含着机遇。”林忠钦发现,疫情防控期间,广大师生合力破解教学理念、内容和方式滞后于信息化发展等瓶颈问题,为加快数字化转型,提供了重要契机。而全球疫情严重影响了学生赴海外深造,给我们引才聚才带来了历史机遇。令林忠钦欣慰的是,亲身经历这场惊心动魄的抗疫大战,广大青年学子经受住了考验,这是我们加强思想政治教育的大好时机。

  现场发言中,林忠钦从三个方面做了详细阐述。他建议加快推进信息技术与教育教学深度融合,要让信息技术不仅成为工具,而是成为学校运行的“血液”。“既要加强教育专网、校园网等信息基础设施建设,还要加强教育教学大数据平台建设,助力解决当前的知识结构和传授方式相对固化、跟不上行业的快速发展和需求的紧迫问题;创新变革现有的学科体系、知识体系、课程体系,用数字化方式对教育教学进行场景再造、管理再造、服务再造”。

  “近20多年来,国内优秀本科毕业生很多选择留学旅居欧美。随着中国制度优势在抗击全球疫情中的充分彰显,建议国家抓住窗口期,瞄准第二个百年奋斗目标,加快启动优秀青年人才储备计划。”林忠钦的话语引发现场深思,全球疫情严重影响了学生赴海外深造,也给我们引才聚才带来了历史机遇。他建议,要加强全球优秀青年人才战略储备,让更多的优秀学生在国内学习深造。

  “我们要牢牢抓住全民战疫现场教学的大好时机,更加系统深入地向广大青年学子讲好抗击疫情这堂生动、深刻的大思政课,通过讲好中国故事、彰显制度优势,有效提升思政课的针对性和说服力。”发言中,谈及此处,林忠钦话语铿锵。这充满自信的话语也引起习总书记的回应。“总书记表示,当下学校思政教育存在不够生动的问题,而全民抗疫提供了一次现场教学的机会。”林忠钦激动地说,回去后一定将总书记的讲话精神认真学习贯彻落实,做好思政教育,培养新时代下的接班人。

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